在这个课程出现后，就果断的报名了，因为我确定一定会有收获，果然没有失望。这个课程虽说是处理人与金钱之间的关系，其实到最后我个人感觉更是处理好与人的关系，与物的关系，与事的关系。

1、其中印象深刻之一的是抢钱环节，马丁老师先是让我们从口袋掏钱出来，说拿的越多收获越多，接下带着我们喊着口号：我爱钱，我喜欢钱，我对我的钱百分之百的负责，最后说大家换钱吧。之前我是有看过几篇攻略，但是实际怎么玩还是不清楚。接下来就有人过来抢夺我们手上的钱，由于我不懂规则，但是看见人过来抢，我第一反应是缩回来，然后一脸懵B的看着他们抢，印象中最深刻是看着我老公手上一把钱，最后一秒被小C抢走了。

复盘环节马丁老师让亏钱、不亏不赚、赚钱的人员按先后顺序说，才发现赚钱的人员都是有计划在做这个事情，不亏不赚的人都是凭借自身的高防御守护住了本金，亏钱是完全被气氛和规则弄晕的。例如抢钱最多的小C，从开始掏钱时就故意把一百拿出来甩吸引新手上钩掏钱，在站位时故意站在小白玩家旁边方便操作，抢钱人员已经提前编号了。这印证了一句老话：机会留给有准备的人，啥叫准备，就是事情还没发生时，你已经在心中演练了N多遍了，PK掉别人就顺其自然了。

反思自己，当时马丁老师有说过不要相信我说的每一句话，要对自己的钱负责，这些信息喊的那么带劲，真的走心了吗？真的过脑子了吗？想想生活中很多时候，机会在我们面前，我们走心了吗？我们过脑了吗？是不是还是同一个错误一犯再犯呢？

另外去模仿别人时，是学习了形式还是学习了里面的精华，这就像学习病，看了那么多牛人的方法，自己真的学到了精华了吗？还是陷入低水平勤奋呢？

2、收获很大是马丁老师通过金钱有关问题引导，让我们写下对应对的答案，我从中找到现有投资的根源，我的家庭和我身边人的言语和思想观念深深的影响我，就如马丁老师所说，和你关系最好的10个人财务状况是什么样，你就是什么样？例如我的父母从小教我要节约用钱，有钱就存起来。我工作后的收入基本就是存起来，不敢去投资。

其中与金钱有关印象最深刻的一件事？我想了我工作后有个很多年不见的初中同学突然找我借钱，这个同学在上学时就不受大家欢迎，当时这个同学主动联系我请我吃饭，没过多久就向我借钱，金额是远高于饭钱的，我天真的以为人长大了就会变好，于是就借钱给他，借钱的数额是当时那顿饭钱。果不其然，这个同学就再也消失不见了。后来从其他同学口中得之，他用这个套路找过好几个同学借钱，大家都没借。这个事情深深的触动了我，从那之后，任何人找我借钱，我都会防备，除非我借钱的前提是不准备打算要回的。就像当时玩抢钱游戏，在不明规则的情况下，我的不要防备系数是很高的，容竹冲我过来的时候，我就把钱马上塞口袋了。所以过去的事情影响着我们今天的行为，从这些事件中也寻到了今天为人处事的根源。

3、语言的力量，转念。多去说鼓励的话，其实所谓的情商，就是处理好与他人的关系，与人维系关系的第一步就是交流沟通，怎样说话才能让对方舒服保证对话进行，就会用到语言的力量。例如同样的话，转念后，整个人会豁然开朗，比如我不是很懂金钱和理财，转换一下可以变成我会越来越懂金钱和理财。其实东西还是那个东西，看待问题的角度变了，整个事情的发展方向就不一样了。

4、突破限制性思维。啥叫限制性：我觉得，我认为这个不行那不好，把没发生的事情已经定死了结局。当天马丁老师让我们要钱，我本身是很不喜欢发朋友圈，当天为了要钱，我就尝试在朋友圈里面发，也没指望有人给我发，没想到当天有很多没怎么联系的人都在给我发。其实事情也没那么难，是我们的限制性思维阻碍了我们的前行。

总结：

（1）       换个角度看问题是为了消除负面情绪，达到这个目的就够了，没必要刨根问底。

（2）       语言的力量，多说鼓励的话，追求快乐远比逃避痛苦更容易到达想去的彼岸。

（3）       我们所看到的世界是我们所选择的世界，并非全部。

（4）       爱自己的父母

（5）       凡事要主动，一是要主动找钱，有机会就要争取，二是要主动展现自己，只能你给予的越多，你才能到达圈子的中心，不然这个圈子永远不是你的圈子。

（6）       自己怎样去定义世界，世界就是什么样。