工作区域2：

为出售或展览创造或者制造手工艺品，通过一系列的技术，比如焊接、纺织、陶艺、女红等。

手工创建功能性或装饰性的对象，使用不同的方法和材料。切割、形状、配合、加入、模具，或处理材料，使用手工工具、电动工具，或机械。参加工艺展览市场的作品。

设计、剪切并重新布置安排新鲜的或者干的、人工的花朵和叶子。

关于价格和配置所需类型和日期、时间跟客户商谈，交货地点。设计安排根据客户的需求，利用材料的属性和设计知识，或选择适当的标准设计模式。水植物、剪切、条件和用于储存干净的花和叶。

计划和建立商业展示，如在橱窗和零售商店的内饰和贸易展览。

给展位和标志拍照，用商业展示计划来吸引顾客。背景上放置价格或描述性的迹象、夹具、商品或地板上。

工作区域3：

设计服装和配件。创建原始设计或适应时尚潮流。

直接和协调人员参与绘画、切割模式、构建样品或成品服装。检查样品服装、模型、修改设计来达到期望的效果。设计服装或配件的详细图纸、草图，编写规范如配色方案、施工、材料类型和配件要求。

教或者指导课程（职业目标或者学位课程以外的课程）。课程可能包括自我完善、非传统和非学术科目。教学可能会也可能不会发生在一个传统的教育机构。

观察学生的表现并提出改进意见，并确保他们满足课程标准、培训需求和目标。指导学生个人和团体，使用多种教学方法，如讲座、讨论等。实施策略和规则管理学生。

工作区域4：

计划、组织，或直接规定音乐疗法医学活动旨在积极影响病人的心理或行为状态。

设计或提供音乐疗法的经验来解决客户需求，如使用音乐自我保健、生活变化调整、改善认知功能提高自尊、交流或控制冲动。评估病人功能水平、优势和地区需要在知觉方面，感官、情感、交际、音乐、身体、认知、社会、精神或其他能力。

解决组织的可持续性问题，如废物流管理、绿色建筑实践和绿色采购计划。

创建或维护计划或其它文件与可持续发展相关的项目。开发可持续性项目目标、行动或其它可持续战略合作专业人士。评估或提出可持续性计划，考虑成本效益等因素，技术可行性和接受。

计划和设计结构，如私人住宅、写字楼、影院、工厂和其它结构属性。

准备图纸或进行建筑设计，使用计算机辅助设计或其它工具。计划或设计结构如住宅、写字楼、剧院、工厂或其它结构属性按照环境、安全或其它规定。技术人员从事直接活动准备图纸或规范文档。

设计游戏的核心功能。指定创新的游戏和角色扮演力学、故事情节和人物传记。创建和维护设计档案。指导和设计与生产人员生产合作游戏。

工作区域5：

心理学原理应用于人力资源管理，管理、销售、市场营销问题。活动可能包括政策规划、员工测试和选择、培训和发展、组织发展和分析。可能工作管理组织工作环境，提高工人的生产力。

制定和实施培训项目，学习和个体差异的应用原则。行为研究的物理工作环境、组织结构、通信系统、小组互动、士气和动机来评估组织的功能。为客户进行展示研究成果和研究会议。

评估和评估个人的问题通过使用历史，采访中和观察并提供个人或团体咨询服务帮助个人实现更有效的个人、社会、教育、职业发展和调整。

收集个人信息或客户，使用访谈、案例记录、观测技术和其它评估方法。记录患者信息包括会话所指出的进展，指出的建议和治疗计划。顾问的个人、团体或家庭帮助他们理解问题，处理危机情况下定义目标，制定符合实际的行动计划。

制定全面计划和项目使用土地和司法管辖区的物理设施，如城镇、城市、县和大都市地区。

与政府官员举行公开会议、社会学家、律师、开发商、公众或特殊利益集团制定发展或解决有关土地使用问题或社区计划。设计、推广、管理政府计划或政策影响土地使用、分区、公用事业、社区设施、住房或运输。建议规划官员项目可行性、成本效益、监管一致性或可能的替代品。