【1.印象最深刻的部分】(本周所读内容中印象最深刻的部分)

“认为恐惧是追求成就的最大动力的，请举手。”没有几个人举手。

“认为安全感是追求成就的主要动力的，请举手。”几乎所有人都举手了。

“追求安全感”和“恐惧”这两种动机，说穿了其实是很相似的东西，追求安全感，是处于不安全感，而不安全感基本上便是一种恐惧心理。

------------------------

【2.与现实的联系】(所读内容与你的现实之间有什么联系?)

在《金钱密码》课上，我了解到自己对金钱里最强烈的情绪是恐惧，因此有了一句话“带着恐惧去创富”，但实际上这句话的感觉并不好，不舒服，因为人不想要恐惧的。想摆脱恐惧，去追求安全感。

------------------------

【3.启发和收获】给你带来了哪些启发和收获?

任何一种情绪，都有2种不同的表述，“恐惧”可以解释成“缺乏安全感”。马丁老师说过“追求快乐”、“逃避痛苦”2种动力，逃避痛苦比追求快乐更对人产生动力，但生活中还是需要多点正能量，如果你相信自己是富足的，你也会把那个信念合理化，并且创造出富足丰盛。

------------------------

【4.行动和改变】你可以做出哪些行动来改变你的现实生活?并列出上周已经采取的行动、以及本周的计划。

这周已采取的行动：

1、看房5套；

2、《欧神文集》继续补课；

3、和涛哥约饭，更了解自己（知道小时候要零花钱的经历对我的影响）。

4、《怦然心动》读了一半；

5、《有钱人和你想的不一样》一书购买到货，并读了一章。

下周计划：

1、读《怦然心动》剩下的一半；

2、读《有钱人和你想的不一样》财富档案1、2、3；

3、每天宣言，相信宣言的力量（这周没做好，自省）；

4、每天内观，早睡早起（这周没做好，自省）；

5、健身3次（这周一次都没去，检讨）；

6、《欧神文集》继续补课；

另附：《怦然心动》中的经典语录：

1、“一幅画要大于构成它的那些笔画之和。”整体大于部分之和。

2、虽然妈妈会对他们说“不，孩子，我们买不起”，但我总是把它解读成“不，孩子们，你们不需要这个”或是“不，孩子们，你们不是真的需要这个”。

3、如果混乱是给我的小窝建立秩序的必要步骤，那我正在走正确的道路上。