【1.印象最深刻的部分】内容中你觉得印象最深刻的部分是什么？

1、父母与孩子的关系模式比知识更重要。

父母与孩子的关系模式，是孩子与其他人建立关系的基础，也是孩子的人格和情商的基石，这比知识更重要。一个人的现实人际关系，是他内在的客体关系向外投射的结果。一个人内化的自己与父母的关系，基本在5岁前完成。教给孩子知识，还不如教给孩子爱。要相信爱的力量比知识的力量更强大。内在的客体关系模式决定了一个人的一生，这就是童年决定论。

2、教育的目的是什么？

学校教育体系的实质，是某个官员想要政绩，而目前政绩的主要评判标准是升学率，所以中国目前的这种教育是培养不出有个性的学生的，如何反毒教育教育是一个亟待解决的问题。当你有了比较心的时候，你的关注点已经不是在于孩子的成长和教育了，这时你会被其他的东西所蒙蔽，而这是你把孩子送到学校去接受教育的目的吗？真正的轻松总是伴随着能力的释放，那会带来真正的优秀！

应试教育的核心逻辑，就是在追求竞争式的快乐。在目前的教育体系中，是大人们在享受竞争式的快乐，而孩子是他们实现自己这一最低层次快乐的工具，他们美好的生命消耗在如此没有意义的事情中。

3、快乐的3个层次。

快乐有3个层次：竞争式的快乐、条件式的快乐和无条件的快乐。孩子可以因为一切事情而快乐，她们对身边的一切都抱有一种天然的好奇心，孩子能够专注地去做他们想做的事情，这种专注本身就是一种至乐。

4、接受事实接纳，接纳自己的无能为力。

我们的心理自我就是以我们的过去为基础得。当一个人还是孩子的时候，她必定是能自恋的，他认为是自己导致了周围的一切，应该为这一切负责。这种改造梦想也是扎根于童年时的自恋。

【2.与现实生活的联系】这本书与你的现实生活有什么联系？

现实生活中，我们应该想想，我们将孩子送到学校去是为了什么？而这跟你的目标和结果有关系。你应该仔细的想一想，毕业之后你的孩子的主要竞争力是什么？我相信随着学习方式的改变，并不意味着每一个孩子都必须到学校去学习。

本月，人真是越活越倒退，婴儿可至乐，小孩可条件式的快乐，但大人却整天在追求最低层次的竞争式快乐。

【3.行动和改变】你可以做出哪些行动来改变你的现实生活？

 可以通过以下行动来提升自己，改变现实生活：

1.改变评判标准。

对于小孩，重点是看到她的心理健不健康，有没有学会爱和被爱，以及是否具备独立思考的能力，而不是去跟别人比较成绩。

2.消除比较心。

我的小孩独一无二，她不是机器，她是有自己思想的一个独立的人，所以无法用老师抑或是别的家长规定的标准来衡量我的小孩。

3.教给孩子责任。

教会小孩区分清楚你的责任是什么，责任的界限在哪里，什么时候是你的错，而什么时候不是你的错。