MBTI测评结果：

E    I    S     N    T     F    J    P

8   13   2    24  13  11  21   1

789测评结果：INTJ

我的自评结果：INFJ

NT和NF的区别是什么？

NT：                       |         NF：

推行自由观点          |         合作

崇尚能力 / 事          |         注重和谐 / 人

运转 / 企业、科研   |         精神 / 领袖

 

MBTI与霍兰德代码之间的关系？

我的霍兰德代码：AIS

A（概念）对应的是N，I（分析）对应的是T，S对应的是F。

两个工具的结果吻合，都是指向NT。

能力故事分析：

1.  开格子铺

市场调研 → 产品定位 → 搜索信息 → 铺面布置、视觉营销 → 销售情况分析 → 与店员关系处理 → 制作库存管理及销售情况报表 → 库存处理、打折销售

♣ 市场定位：

走访、观察、顾客关注、挑选 → 大学女生（饰品）、合伙人（化妆品）、手套手机壳（处理给别人）--定位尝试  → 最终定位到饰品和化妆品。

概括：外界捕捉 → 发现机会 → 行动

运用到的能力：调查、验证、观察、交流沟通、尝试、挑选、思考、学习、合作。

主要能力：观察、学习、思考。

♣ 铺面布置：

很多模板 → 选择合适的 → 逐步完善（调整）

总体感觉、充实、摆放很讲究经济原理

运用到的能力：学习、思考、审美、结果导向（J的特点）。

 

2.  现金流游戏

看书 → 财商教育（不一样） → 参加游戏

作为玩家：

新思路、不喜欢保守 → 观察其它玩家方式方法 + 自己想出很多办法 （结合） → 出圈

作为银行家：

观察玩家表现 → 跳出思维模式

 

1 & 2的模式：

信息搜集（观察） → 发现（机会 or 问题）→ 使用新的方式方法 → 尝试解决

 

使用到上述模式的工作你能想到哪些？

能力小故事里提取的自我能力部分：

观察、联想与创意、捕捉信息、领悟、策划、主动学习、信息搜集、新的解决方式、归纳总结、发现问题 & 需求、尝试、数据分析、思考、审美、推荐、行动力（实践）、倾听、逻辑思维、指导、沟通、跨圈资源连接

 

接下来选择我喜欢的工作内容：（如下照片所示）

 

 

用这些卡牌来拼接一个完整的工作：

我使用到了所有的卡牌，设想的工作是我未来创业的部分（教育NGO）。

其中我最喜欢的部分就是第一幅图的六个工作内容。

如果把教育换成是计算机程序，又需要哪些工作内容呢？租房呢？

 

PS:小插曲（谈到租房时候顺道提的）过于相信租户的话导致的毁约情况。

TJ过于依赖对于语言进行分析，但是语言是不可靠的。

♥ 锻炼的方法：看电影片段，去掉声音，去观察人物的微表情和肢体动作。再加上声音去感受一下有什么不一样。

 

作业：

♥ 霍兰德职业筛选结果 + 能力支撑 + MBTI测试（选出喜欢的3—5 个）

♥ 愿意学的知识领域有哪些？

♥ 当前银行工作的职责有哪些？