沙龙归来，我翻出了大学时的笔记本，每次参加一个好活动我都会从一进入会场就开始记录每个细节，包括现场桌椅摆放、签到设置、主持串词、气氛调动等等等等，一直记录到最后结尾内容的深化或升华。每项记录条目旁边还标注我考虑主办方这样安排的原因以及改进。

不为别的，从一开始就告诉我自己，作为学生会的负责人，下次甚至下周我自己可能就马上要主办这个活动的！

自己站在主办者的角度所进行的思考、学习和记忆的深度，是仅仅作为一个被动参与者所远远达不到的。

庸人犯了错误不吸取教训，常人从所犯的错误中吸取教训，智者从他人犯的错误中吸取教训。

反思我自己，这几次沙龙我有做到每次会议或者活动都记录下来流程、细节、好的地方或者不好的地方吗？没有。为什么没有？！

其二：

珍珍在会前会的日志中写道：“一个沙龙，我看到的是：我自己的分工是什么，我去做好它，作为沙龙总监看到的是：每个人的分工是什么，监督好每一个环节，而李进老师看到的是系统要如何完全运行起来和完美的细节。”

很赞同珍珍所说的，我想补充的是，B和S的象限很重要的不同就在于，B象限的人能看到whole picture，而且B象限的人会不停的提醒自己要跳出思维的窠臼来放眼于whole picture。

我们这些ES象限的人，要成为BI首先就要像BI那样思考；要成为BI首先就要像BI那样行动；想超越李进老师首先就要像李进老师那样思考和行动！

今天，我做到了吗？