前两天上外MBA中心一位老师给我发来一个邮件,说就我去年参加Mentor-Mentee项目采访我几个问题。
和去年的组织方联系才知道,学生投票在去年参加这个项目的十多个Mentor中选出来四五位代表他们要做一期专访,供下期的学员参考。
能够在这么多资深企业高管中被选出来我感觉非常荣幸,要知道这些导师基本都正在或曾经在500强企业任高管,无论工作经验还是社会经验都非常丰富。
为什么会选择参加这个项目
拿到采访提纲后我也一直在思考这个问题。
我也曾经经历过MBA学习,我非常清楚的知道这个阶段的学生对婚姻、家庭、事业充满迷惑,需要有人协助他们作出选择。
教练技术是非常好的一种协助人成长的工具和手段,不但适合企业高管、政府官员和NGO管理人员,同样也非常适合在读的MBA学生。
我学习了美国EBC循证式辅导课程并经过若干个小时的实践后,基本掌握了这个工具的应用,以前接受过我教练辅导人反馈都非常不错。
所以有机会为这些处于迷茫中的青年学子们提供一些协助我会非常开心。
上外Mentor-Mentee项目和其它类似项目的区别是什么?
现在很多学校都会推出类似的项目,邀请毕业后工作几年的学长回到学校帮在样的学生做Mentor,MBA院校也有很多。
这类项目基本的Mantor基本都是以传授分享自己的经验教训为主,也会接受Mentee的咨询,应该说这类项目对学生的帮助还是非常大的。
上外这个项目最大的特点就是于开疆公司的合作,参与项目的导师不但经验丰富,还经过专业训练,如何以学习为中心,帮助学员解决他们困惑的同时给到他们工具、方法和思维方式去成长。
如果说一般的项目是以Mentor为主的话上外的这个项目因为教练辅导的应用一定是以Mentee为中心的;如果说一般的项目是帮助Mentee解决困惑的话,上外的项目除了这个功能外更加聚焦在学员通过这些困惑掌握一些工具、方法、流程和思维方式等方面的成长上。
上外这个项目和邀请专家到学校分享的区别是什么?
专家分享最大的特点是一对多,我相信很专家都很专业,也非常有经验,但是当他面对一群同学时,他更多只能讲普适性的内容,Q&A可以解决一些独特的问题,但这个时间一般不会很长,能提问的学员比例也不会很高,所以这种形式更加适合知识的传授和经验的分享。
上外这个项目请到的都是受过专业培训的循证辅导教练作为Mentor,多数时间都是通过一对一的方式和Mantee交流,一般一次一个小时左右的时间集中讨论一个疑问或困惑,无疑针对性会更强,探讨也会更加深入。
小结
总的来讲上外Mentor-Mentee项目是一个非常不错的项目,但不代表参与其中的Mentee都会得到相同的成长。以我的经验来讲,我觉得那些希望改变、选择改变并愿意为了改变付出努力的Mentee才会有更大的提高。