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[新闻] 开学两天竟有四起学生坠楼案!

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发表于 2008-9-8 15:44:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
  9月2日上海一12岁男孩从6楼窗口一跃而下,不治身亡。这已是上海市发生的第四起未成年人坠楼事件。新闻晨报记者在调查中发现,虽然不少学生通过前天学习《开学第一课》了解了生命的可贵,但仍有一些孩子会用从电视及网络游戏、动漫中学到的方法,来解决学习、生活中遇到的问题。

  一个家长眼中的好孩子,老师眼中的好学生,选择这样的方式结束自己的年轻生命让人扼腕叹息,也再次把目光聚焦在这些我们只顾寄托希望的孩子们身上。

  曾经这些都被称为祖国的花朵,八九点钟的太阳,如今这么称呼的不多了,提起来就是“某某一代”,有人称他们是“动漫一代”,他们是看着动漫玩着网络游戏长大的孩子。

  看看汶川中艰难求生对生命不言放弃的孩子们,再看看这群身处繁华地长在温柔乡的孩子们,弱小的心灵可以在在废墟下看着书坚持,可以在小伙伴的相互鼓励下支撑着,为什么在这里却又放弃了呢?有人说是压力太大了,是的,如今他们要面对的社会更加复杂面临的竞争也愈加激烈,他们的家长望子成龙望女成凤的心也更加强烈。不过,也许内容不同,可每个人每一天每一阶段都要承担着压力。有人说他们心理太脆弱,在上海解放网的调查中显示,持这一观点的人不再少数,可是一个小孩子的心理又需要坚强到什么地步呢。专家说他们缺乏生命意义的教育。西方宗教中曾经认为自杀的人是不能进天堂的,也许是因为自杀者不尊重生命所以要到炼狱中接受惩罚。那是一种比较极端的意识,但也说出了一个道理,生命需要我们去尊重,如今不光孩子不懂得,很多成年人也不懂得。(世界经理人博客http://blog.icxo.com)然而如果仅靠《开学第一课》这样的一堂课,几堂课就想让孩子真正明白生命,是不切实际。他们的面临的诱惑太多,他们面对的世界太复杂,游戏中的世界,动漫中的世界,都在为他们勾画一个未来的世界。拯救孩子,拯救生命,家长学校社会都需要思考,分数、精英不该是生命价值的全部,“英雄,还需要为他鼓掌的普通人”。

  ●9月1日清晨,杨浦区一名14岁的女学生从4楼跳下,可能导致失明;

  ●9月1日清晨,浦东区菏泽路一名15岁的男孩从8楼窗户坠落,受重伤;

  ●9月1日上午9点,嘉定区一名初中生因被留级想跳楼轻生,最后被警方劝回;

  ●9月2日早上,仙霞路486弄一名12岁的男孩从自家6楼跳下,最终不治身亡。

  新学期开学才两天,上海已发生4起跳楼事件。记者调查发现,几起事件中的主角都是初中生,他们只是在学习及生活中遇到了很小的事情,但却选择用试图结束生命的方式来寻求理解。虽然不少学生通过1日学习《开学第一课》了解了生命的可贵,但仍有一些孩子用从电视及网络游戏、动漫中学到的方法,来解决学习、生活中遇到的问题。

  现场直击 邻居曾喊“不要跳”

  9月2日是小凡初一生活的第二天。上午7点40分,父母让他穿上整齐的校服,系上红领巾。随后,父亲到了楼下推车,等他下楼上学,母亲也走到了楼下打算上班。就在此时,小凡竟然从6楼的阳台上一跃而出,结束了自己年轻的生命。“当时,住在对面6楼的阿姨看到他爬出6楼封闭阳台的窗口,急忙叫他‘不要跳,不要跳’,但他还是一声不响地跳出了窗口。”扑通一声闷响,令周围邻居纷纷赶到了事发现场。等到小凡父母发觉儿子迟迟没有下楼,再上楼查看时,一切已是无力回天。

  记者赶到现场时,地上的一摊血迹突兀刺眼。小凡坠楼地点,离他家阳台几乎有四五米远,这说明小凡当时是奋力向外跃出,下坠时摔在空中的晾衣架上,才摔落了那么远的距离。

  邻居回忆 孩子乖巧很受宠爱

  小凡的死引起邻居各种猜测。有人说,小凡是由于学业压力过重才选择轻生;有人则称小凡1日晚上受到了母亲的责骂,才一时想不通……不过,这些猜测都未得到小凡家人的证实。

  所有邻居对小凡的印象是乖巧内向,很受父母宠爱。但很多人也因此感叹:“现在的孩子不像以前,暑假里,里弄安排了很多活动,但他们宁可窝在家里打电脑、看动漫。”对于小凡的死,大家觉得分外惋惜。

  学校疑惑 为何选择自杀?

  据仙霞高级中学政教处董主任介绍,小凡在班里成绩挺好,是学习委员、地理课代表及中队长,今年9月升至初一。

  在老师眼里,小凡是个乖巧的学生,小凡的成绩在学校算中上水平。仙霞高级中学李校长说:“学校里的学生是第一次遇到这样的情况,比上不足比下有余的学生在学习上的压力是最小的,事情发生后,我们就一直在思考一个问题,一个平时看上去很听话,学习也很认真的学生为什么会选择这种方式来解决问题?”

  政府行动>>>紧急启动干预热线

  就4起学生坠楼事件,12355上海青少年公共服务平台将于今(4)日晚开始紧急启动一条“12355青少年心理危机干预专线”,为有心理危机的青少年提供服务。

  此外,上海市正在编织青少年自杀预防网络。届时,将通过标准问卷,来甄别出“高危青少年”,进而及时跟进心理干预,预防出现自杀等恶性事件以及打架、斗殴这样的不良行为。这一计划的正式出炉,覆盖全市初中学生可能在3年后。

  专家观点>>>现在学生对生命理解较偏颇

  上海市中小学心理辅导协会秘书长蒋薇美分析,如今的孩子比较容易以自我为中心,从小到大,他们已经习惯所有人为他们着想,觉得这是理所应当的,而自己则从来不会站在别人的角度思考问题,他们觉得别人怎么想和自己无关,做任何事情都不会考虑其他人的感受。蒋薇美指出,现在的孩子受到的诱惑比较大,比如电脑、电视、DVD、动漫等,看到的新鲜事物也多,有时候分辨能力比较差。

  采访中,一名小学生的家长给记者讲述了让他很震惊的事情:“老师就学习《开学第一课》后给同学做进一步讲解,老师说每个人的生命只有一次,死后就不能复生,大家要珍惜自己的生命,谁知我儿子的一个同学竟然抢着说:‘死了不就是没有血了,补补血就可以了!’儿子回来当笑话和我说时,我还没理解是什么意思,后来我才想起来,这是他们玩游戏时的情景,小孩子根本搞不清楚游戏是假的,或许他们认为跳楼也不会死吧,补补血就可以了。”

  市教科院德育研究室与咨询中心主任谢诒范认为,目前中小学生对生命的意义理解比较偏颇,甚至有一些学生认为生命可以重来,死了还能复生。
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