之前在读MBA时，是学过几门财务课程的，包括《财务基础》、《财务报表的分析与评测》和《财务管理》等，当时学的稀里糊涂的，好像学了很多，但后来什么都不记得了。

看刘教授这本书的时候，给我完全不同的感觉。刘教授于大一时修习初等会计学后，因感觉会计是一繁琐枯燥的学门，发誓这辈子再也不碰会计课程。1985年于匹兹堡卡内基美隆大学攻读博士时，由于该校强调科际整合，加上跨系所修课的缘故，一位会计学博士生让他猛然发现会计有趣又实用，因而「改行」，并发愿这辈子竭尽全力把会计学教得活泼精彩。

这本书就像刘教授的课堂一样精彩，讲的虽然是财报，但结合了大量的故事和中外报表的实例，从经理人和投资人的角度解读财报的构成和解读要点。将近300页的书，我用了几个小时已经看了大半，并且在看的时候有种欲罢不能的感觉，看完的内容虽然不能说完全掌握但确实可以记起很多重点。

刘教授的书和我们的富爸爸现金流游戏一样，可以让人开心学习快乐成长。

“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”是我们从小就熟读的警句，学习成长需要勤奋和吃苦的精神没错，但现在很多人的理解只有吃苦才能算是学习，大家没看到现在多数学生的学习恐怕只有苦没什么乐趣可言了。

为了学习成长我们不怕吃苦，但如果除了吃苦没有乐趣怕是很难有真正的成长，最近颇为流行的《游戏改变世界》就在告诉我们，我们在游戏中体验的思维和习惯是完全可能被带到现实世界中的。

人们很少愿意主动学习，但打起游戏来却流连忘返。作为一名老师或培训师如果我们可以把要学习的内容设计成游戏，我相信效果一定会好非常多。

从学习的角度，如果我们可以想办法把枯燥的内容转换成故事或游戏这样有趣的形式，会不会真正达到“开心学习，快乐成长”的目标呢？

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